GIMNASIO MI ALEGRE
INFANCIA
“Año del
fortalecimiento y la excelencia académica”
Reconocido
oficialmente según resolución Nº 1667 expedida por la secretaria de
Educación
Municipal el 27 de Noviembre
de 2013
SEMANA DE REPASO GRADO 2
SEMANA 1: DEL 20 AL 24 DE
ABRIL
Hola
mis niños hermosos espero que estén bien, todos los días me acuerdo de ustedes
con la firme esperanza de que esto va a pasar muy pronto, extraño ver sus
caritas y sus abrazos que me alegraban el día, en estos momentos estamos lejos
pero sé que es lo mejor para ustedes y sus familias, los quiero un montón.
Debido
a lo que ha venido ocurriendo al rededor del mundo se han tomado ciertas
medidas que son necesarias para continuar el proceso con nuestros niños, por lo
cual se han establecido dos momentos en los días que toque la asignatura: encuentros
sincrónicos (video-conferencia) y asincrónicos (actividades a realizar), estos
estarán dentro de las horas que fueron asignadas durante la semana.
ENCUENTROS SINCRÓNICOS:
LUNES:
·
2A: 7:30 - 8:10
a.m.
MARTES:
·
2D: 7:30 – 8:10 a.m.
·
2C: 10:50 – 11:40 a.m.
MIERCOLES:
·
2A: 9:00 – 9:40 a.m.
·
2B: 10:50 – 11:40 a.m.
JUEVES:
·
2B: 7:30 – 8:10 a.m.
VIERNES:
·
2D: 9:00 – 9:40 a.m.
·
2C: 10:50 – 11:40 a.m.
1. Saludo
2. Toma
de asistencia
3. Socialización de la metodología de
trabajo
4. Socialización de las reglas de los
encuentros sincrónicos
5. Los estudiantes deben escribir la
fecha del dia y seguir las instrucciones que diga la maestra.
ACTIVIDAD #1: listening and speaking skills
Repaso
del vocabulario sobre TOYS usando una dinámica en donde se les dice que
muestren el juguete que se les indiquen inglés después se les pide que muestren
su FAVORITE TOY.
ENCUENTRO ASINCRÓNICO.
1. Practicar la pronunciación del
vocabulario TOYS que está consignado en los cuadernos de los niños para el
siguiente encuentro sincrónico.
2. Workbook: realiza página 12 punto 1,
página 13 puntos 3 y 4. Debe tomar foto a la actividad realizada con el nombre
y grado al que pertenece, luego enviarla
al correo: teacherpaolanarsa@gmail.com .
3. Tener a la mano el ABECEDARIO en
tarjetitas de colores de forma individual que se dejó para hacer en casa para
practicar vocabulario, deben tenerlo para el próximo encuentro sincrónico.
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